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Die Garten-AG hat sich an der Aktion DER BEVÖLKERUNG (https://derbevoelkerung.de/) beteiligt: eine Portion des Bodens unseres neuen, naturnahen Schulhofes ist auf dem Weg nach Berlin. Der Marburger Bundestagsabgeordnete Sören Bartol wird sie zusammen mit zahlreichen weiteren Proben Erde aus dem Wahlkreis dem Kunstprojektes im Bundestagsgebäude zuführen. (Ciao, gute Erde! Vielleicht wachsen ja in Berlin auch Wildpflanzen auf dir !?)

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Am 6. März waren die „Talentscouts im Handwerk“ am Philippinum zu Gast.

Christiane Harms von der Kreishandwerkerschaft in Begleitung der beiden Auszubildenden Mark (Tischlerei Fus und Sohn) und Malik (Authohaus Schubert) stellten in den achten Klassen die eigenen Ausbildungs- und Bewerbungswege vor und beantworteten Fragen aller Art.

Neben einer Vorstellung der dualen Ausbildung im Allgemeinen war in den Gesprächen auch oft Thema, wie man die eigenen Interessen für die Berufswahl nutzen kann. Die Talentscouts hatten außerdem Tipps und Adressen für die Suche nach Ausbildungs- und Praktikumsplätzen im Gepäck – genau rechtzeitig für das in der Klasse 9 bevorstehende zweiwöchige Berufspraktikum.

Vielen Dank für den Besuch!

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Am 18.1.26 von 14:30 Uhr bis 17:30 Uhr fand der Vorlesewettbewerb Stadtentscheid in Marburg statt. Insgesamt nahmen 10 Leser und Leserinnen aus verschiedenen Schulen Marburgs teil. Um 14:00 Uhr waren die meisten Teilnehmer schon angekommen und konnten sich an dem dort bereitgestellten Buffet noch einmal stärken.

Um 14:30 Uhr begann dann die erste Runde des Vorlesewettbewerbs. Die Leser und Leserinnen wurden von der Jury, die aus Buchhändlern und Bibliothekaren bestand, aufgefordert ihre eingeübten Textstellen vorzulesen. Die Aufregung war groß, bei den Vorleserinnen und Vorlesern genauso wie bei den Begleitpersonen! Die Teilnehmer lasen aus verschiedensten Büchern vor, darunter aus „Die Schule der magischen Tiere“, „Rory Shy – Der schüchterne Detektiv“ und aus vielen anderen Büchern. Nach jeder Textstelle machte sich die Jury Notizen. Nachdem alle ihre Stelle vorgelesen haben, gab es eine kleine Pause, in der man zu seinen Kameraden in den Zuschauerreihen gehen oder etwas trinken konnte.

Nach dieser Pause ging die zweite Runde los. In dieser Runde sollten die Leser und Leserinnen einen unbekannten Text, der von der Jury ausgesucht worden war, vorlesen. Der Text aus Marie Hüttners Roman „Rocky Winterfield – Ziemlich neben der Spur“ verlangte die volle Konzentration.

Nachdem alle Teilnehmer aus diesem Text vorgelesen hatten, zog sich die Jury zurück, um zu entscheiden, wer der Sieger sein wird. In dieser Pause konnte man Fotos machen, etwas essen, Minibooks basteln und in neue Bücher hineinlesen.

Danach kam die Jury zurück und lobte alle Leser und Leserinnen für ihre tolle Leistung. Jeder und jede von ihnen bekamen auch noch eine Urkunde und das Buch, aus dem sie in der unbekannten Textstelle gelesen hatten. Danach wurde der Sieger gekürt. Alle Teilnehmer waren sehr gespannt, als die Bürgermeisterin, Frau Bernshausen, sagte: „And the winner is…“ Alle Freunde, Verwandte, Lehrer und Eltern des Siegers freuten sich sehr, als die Bürgermeisterin ihren Satz mit: „… Tristan Taubner!“ beendete.

Nun heißt es Daumen drücken für den Bezirksentscheid.

Samuel, Soraya und Tristan, 6c

Pressemitteilung der Stadt:

PRESSEMITTEILUNG DER UNIVERSITÄTSSTADT MARBURG

Nr. 27 / 23. Februar 2026

Stadtentscheid zum 67. Vorlesewettbewerb

Tristan Taubner ist Marburgs bester Vorleser

Marburg. Tristan Taubner liest für Marburg im Bezirksentscheid des 67. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels.Das hat die Jury beim Regionalentscheid im Marburger Bauamtssaal entschieden. Insgesamt zehn Marburger Schulsieger*innen haben beim Stadtentscheid ihre Lesekompetenz unter Beweis gestellt.

„Lesen verbindet. Es verbindet uns mit den Geschichten, die wir lesen, und mit jenen, mit denen wir diese Geschichten teilen. Manchmal helfen uns diese Geschichten sogar, uns und unsere Umwelt besser zu verstehen“, sagte Bürgermeisterin Nadine Bernshausen. „Lesen ist nicht nur eine wichtige Fähigkeit, sondern macht auch großen Spaß“, betonte die Jugend- und Schuldezernentin und freute sich während des Marburger Stadtentscheids über die Teilnahme zahlreicher Schüler*innen am bundesweiten Vorlesewettbewerb.

Insgesamt zehn Marburger Schulen haben in diesem Jahr an dem Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels teilgenommen und ihre Schulsieger*innen gekürt. Die zehn Sieger*innen der Schulentscheide haben nun vor einer Jury um den Stadtentscheid um die Wette gelesen und dabei ihre Lesekompetenz unter Beweis gestellt.

Die Jury in diesem Jahr setzte sich zusammen aus zwei Buchhändlerinnen, dem Intendanten der Waggonhalle Marburg, einer Autorin, einer Mitarbeiterin der Stadtbücherei, einem Mitarbeiter der Jugendförderung und der Stadt-Siegerin des Vorjahres-Wettbewerbs, Tabea Moses. Sie durften sich vorlesen lassen und im Anschluss entscheiden, wer Marburgs beste Vorleserin oder bester Vorleser ist.

„Lesen eröffnet Kindern die Welt – der Vorlesewettbewerb gibt ihnen dafür Raum, Stimme und Selbstvertrauen“, betonte Bürgermeisterin Bernshausen. Während der Zeit, in der sich die Jury zur Beratung zurückzog, gab es für die Anwesenden die Möglichkeit, sich an einer Fotostation mit dem Lieblingsbuch sowie Freund*innen und Begleiter*innen fotografieren zu lassen.

„Es ist uns schwergefallen“, verkündete die Jury, nachdem sie in den Bauamtssaal zurückgekehrt war. „Ihr alle habt wunderbar gelesen. Es war wirklich eine Freude, euch zuzuhören. Doch am Ende müssen wir uns für eine Person entscheiden.“ Die Spannung im Raum stieg. „Herzlichen Glückwunsch, Tristan Taubner“, verkündete schließlich Bürgermeisterin Bernshausen den Gewinner des diesjährigen Marburger Stadtentscheids.

„Was uns bei dir besonders gut gefallen hat, Tristan, ist, wie du die Identifikation mit der Figur umgesetzt hast. Du hast sehr überzeugend gelesen. Das war wirklich prima“, so die Begründung der Jury. Zum Vorlesen hat sich Tristan für eine Textstelle aus „Magnus Chase. Das Schwert des Sommers“ von Rick Riordan entschieden. „Ich interessiere mich für die nordische Mythologie. Das Buch finde ich sehr spannend und mir gefällt der lustige Schreibstil des Autors“, erklärte Tristan seine Wahl. Am liebsten lese er Abenteuer- und Fantasy-Romane. „Ich mag es, wenn es einen Charakter gibt, der einem gefällt und bei dem man seine Abenteuer und Entwicklung miterleben kann“, so Tristan Taubner. Zu Anfang des Wettbewerbs sei er sehr nervös gewesen: „Ich hätte nicht gedacht, dass ich gewinne. Es haben alle so toll gelesen.“

Am Ende erhielten alle Teilnehmenden eine Urkunde sowie das Buch „Ziemlich neben der Spur“ von Rocky Winterfeld. Zudem durften sich die Teilnehmenden ein Buch vom Büchertisch aussuchen und mit nach Hause nehmen. Die Bücher haben lokale Buchhandlungen aus Marburg gespendet. Für Tristan geht es im Bezirksentscheid weiter.

Rund 7.100 Schulsieger*innen zeigen ihre Lesekompetenz im Regionalentscheid

An den regionalen Entscheiden der Städte und Landkreise beteiligen sich bundesweit mehr als 7.100 Schüler*innen aus den 6. Klassen. Mehr als 600.000 Kinder haben in diesem Jahr beim Vorlesewettbewerb mitgemacht. Die rund 650 Regionalwettbewerbe organisieren Buchhandlungen, Bibliotheken, Schulen und weitere kulturelle Einrichtungen. Die Etappen des Vorlesewettbewerbs führen von der Schule über Stadt-/ Kreis-, Bezirks- und Länderebene bis zum Bundesfinale mit den 16 Landessieger*innen. Das Finale findet im Juni in Berlin beim rbb statt.

Der 1959 ins Leben gerufene Vorlesewettbewerb ist der älteste und größte Schüler*innenwettbewerb Deutschlands. Er wird von der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels veranstaltet und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten. Der Wettbewerb soll Begeisterung für Bücher in die Öffentlichkeit tragen, die Lesekompetenz von Kindern stärken und diese somit dabei unterstützen, ihren Horizont zu erweitern, gesellschaftliche Veränderungen einzuordnen und Offenheit für Neues zu entwickeln. Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend fördert den Vorlesewettbewerb.

Der aktuelle Stand des 67. Vorlesewettbewerbs sowie alle Informationen, Termine und teilnehmende Schulen sind auf www.vorlesewettbewerb.de zu finden. Zudem veröffentlicht die Stiftung auf www.vorlesewettbewerb.de/der-wettbewerb/buchempfehlungen kuratierte Lesetipps zu zahlreichen Themen – auch abseits der bekannten Kinderbuchklassiker.

Bildunterschriften:

1: Bürgermeisterin Nadine Bernshausen gratuliert Tristan Taubner zum Sieg beim Marburger Stadtentscheid des 67. Vorlesewettbewerbs.

2: Insgesamt zehn Schulsieger*innen haben am Marburger Stadtentscheid des bundesweiten Vorlesewettbewerbs teilgenommen. Bürgermeisterin Nadine Bernshausen (Mitte) lobte ihre Lesekompetenz und überreichte ihnen eine Urkunde. Mit dabei: Björn Kleiner von der Jugendförderung der Stadt Marburg.

(Fotos: Stefanie Ingwersen, Stadt Marburg)

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Naturwissenschaften sind weit mehr als nur Formeln im Lehrbuch. Das beweist die Internationale JuniorScienceOlympiade (IJSO), die jüngste der sechs großen ScienceOlympiaden in Deutschland. Seit dem Jahr 2004 wird dieser anspruchsvolle, vierstufige Auswahlwettbewerb vom IPN (Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik) in Kiel organisiert und vom Bundesministerium
für Bildung und Forschung (BMBF) und den Kultusbehörden der Länder gefördert.

Ein Wettbewerb für Allround-Talente

Was die IJSO so besonders macht, ist ihr interdisziplinärer Ansatz. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bearbeiten Aufgaben und Experimente, die Themen aus der Biologie, Chemie und Physik miteinander verknüpfen. Wer hier teilnimmt, lernt, die Welt mit den Augen echter Forscher zu betrachten.

Ein persönlicher Einblick: Von der ersten Runde bis zur Leopoldina

Chenfei Y. aus der 9 Klasse nimmt derzeit an der Olympiade teil und hat die erste Runde mit Bravour gemeistert. Sie berichtet von ihren Erfahrungen:

„Der Wettbewerb IJSO ist ein sehr anspruchsvoller Wettbewerb für an Naturwissenschaft begeisterte Schülerinnen und Schüler. Es werden verschiedene Experimente durchgeführt und die Aufgaben behandeln viele wichtige Fakten, die man im Alltag meistens nicht mitbekommt. Die Materialien sind auch sehr praktisch im Supermarkt erhältlich und die Aufgaben lassen sich sehr gut selbständig bearbeiten. Ich habe bei der ganzen Durchführung der Aufgaben gemerkt, dass ich wirklich mit dem Wettbewerb gute Erfahrungen bekommen habe und meine eigene Entwicklung fördern konnte.

In diesem Jahr bin ich erfolgreich in die 2. Runde gekommen und wurde zu dem JuniorScienceCamp in die Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina eingeladen, wo man viele weitere interessante Experimente durchführen und an spannenden Aufgaben knobeln kann.

Zum Schluss möchte ich mich bei meiner Chemielehrerin Frau Suchomski für Ihre hervorragende Unterstützung und für das Wecken meines Interesses an dem Fach Chemie bedanken.“

Daumen drücken für die nächste Etappe

Der Weg geht direkt weiter: Am 27. Februar wird Chenfei das Quiz der 2. Runde bearbeiten. Dies ist ein entscheidender Schritt im Auswahlverfahren, bei dem noch einmal tiefgreifendes Wissen abgefragt wird.

Wir sind stolz auf dieses außergewöhnliche Engagement und die bisherigen Leistungen. Die gesamte Schulgemeinschaft gratuliert herzlich zum Erreichen der zweiten Runde sowie zur Einladung in das JuniorScienceCamp an der Leopoldina.

Wir wünschen für das anstehende Quiz am 27.02. viel Erfolg und ein glückliches Händchen beim Knobeln!

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Am vergangenen Wochenende fand die Landesrunde der Mathematik-Olympiade in den Gebäuden der Justus-Liebig-Universität Gießen statt, wobei in 4-stündigen Klausuren besondere mathematische Argumentationsfähigkeit gefragt war.

Mit 10 Qualifizierten stellte das Philippinum das landesweit stärkste Team. Charlotta Schulz und Benjamin Malic erreichten dabei jeweils einen 2.Preis.

Herzlichen Glückwunsch zu diesen tollen Erfolgen!

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Charlotta Schulz gewinnt Regionalrunde Physik bei Jugend forscht junior Charlotta Schulz (5c) war die jüngste Teilnehmerin bei der Regionalrunde von Jugend forscht junior, die am vergangenen Freitag in der Kongresshalle Gießen stattfand.

Sie untersuchte in ihrer Arbeit, wie sich die Form von Eiswürfeln auf das Schmelzverhalten auswirkt. Dabei überzeugte sie die Jury mit einer wissenschaftlich fundierten Arbeit und überzeugenden Erklärungen im Gespräch, so dass sie den 1.Preis im Fachgebiet Physik erreichte und sich damit für das Landeswettbewerb am 20./21. März in Kassel qualifizierte.

Herzlichen Glückwunsch zu diesem großartigen Erfolg!

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Mit einem furiosen 11:1-Start und drei Dreiern zu Beginn setzte das Kanadamädchenteam beim Troy Turnier in Edmonton direkt ein Ausrufezeichen. Trotz intensiver Phase und zwischenzeitlicher Aufholjagd des Gegners behielten die Mädels in der Schlussphase die Nerven und spielten ihre Klasse aus. Am Ende krönten sie sich verdient zum Turniersieger an der St. Joseph High School – inklusive ausgelassener Wasserdusche in der Kabine.

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Artikel der Oberhessischen Presse vom 20.02.26, S. 29:

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Seit 1996 verbindet die Philipps-Universität Marburg und die Tenri University in Japan eine enge Partnerschaft. In diesem Rahmen besuchen seit einigen Jahren regelmäßig Studierende der Tenri University die Stadt Marburg und ihre Universität.

Wie bereits im Vorjahr durfte auch das Gymnasium Philippinum die Sportstudierenden der japanischen Universität begrüßen, um ihnen Einblicke in den Schulsport an einer deutschen Schule zu ermöglichen und mit den Gästen gemeinsam aktiv den interkulturellen Austausch zu gestalten. Im Zentrum der Begegnung stand die gemeinsame Gestaltung einer Sportstunde mit Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 11, die gerade im Rahmen eines Pilotprojekts eine Ausbildung zu Übungsleitenden innerhalb des Unterrichts absolvieren. In gemischten Gruppen erprobten die Teilnehmenden typische Spielformen aus dem Sportunterricht beider Länder. So standen klassische kleine Spiele ebenso auf dem Programm wie in Japan verbreitete Bewegungs- und Kooperationsspiele, die für viele unserer Lernenden eine spannende neue Erfahrung darstellten.

Besonders bereichernd war dabei nicht nur die sportliche Aktivität sondern auch der intensive Austausch auf Englisch. Schnell zeigte sich, dass Sport eine universelle Sprache spricht: Teamgeist, Fairness und jede Menge Spaß verbanden die Teilnehmenden über kulturelle und sprachliche Grenzen hinweg.

Für die angehenden Übungsleiterinnen und Übungsleiter bot die Begegnung eine wertvolle Gelegenheit, ihre organisatorischen und pädagogischen Kompetenzen in einem internationalen Kontext zu erproben. Gleichzeitig erhielten die Studierenden aus Japan authentische Einblicke in den deutschen Schulsport und die praktische Ausbildung am Philippinum.

Die gemeinsame Sportstunde war geprägt von Offenheit, Neugier und viel gegenseitigem Respekt. Am Ende stand nicht nur die Erkenntnis, wie vielfältig Sport weltweit gestaltet wird, sondern vor allem das Erlebnis einer gelungenen interkulturellen Begegnung, die allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.

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